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Gerade in der Vorweihnachtszeit ist es uns am Käthe ein besonderes Anliegen, Lebensfreude weiterzugeben und Verbundenheit auch jenen Menschen zu zeigen, denen wir im Alltag nicht regelmäßig begegnen. Ganz im Sinne unseres Leitbildes engagierten sich daher auch in diesem Jahr zahlreiche Schülerinnen und Schüler: Am 15.12.25 ließen sie sowohl im Rahmen des KätheCares-Weihnachtsprojekts im Krankenhaus am Rotkreuzplatz als auch beim Weihnachtsgottesdienst am 19.12.25 in der Stephanuskirche echte vorweihnachtliche Stimmung entstehen.
Die Schülerinnen und Schüler der Religionsgruppe 6cde von Frau Deßloch hatten Gedichte und kurze Theaterstücke selbst verfasst und trugen persönliche Gedanken zu Advent und Weihnachten vor. Musikalisch wurde der Gottesdienst vom großen Chor Käthe Sounds der Fachschaft Musik und dem Schulorchester eröffnet, die mit dem doppelchörigen Werk O magnum mysterium von Giovanni Gabrieli einen feierlichen Auftakt gestalteten. Der Grundkurs von Herrn Kraemer rundete das Programm mit bekannten Weihnachtsliedern ab und brachte mit einem beschwingten Feliz Navidad die gesamte Schulfamilie spürbar in Weihnachtsstimmung.
„People Pleaser“ wollen es allen Menschen recht machen – ein spannendes Thema bei dieser Lesung im Haus der Kunst im Rahmen der Münchner Bücherschau.
Die Autorin Anna Dimitrova (die sichtlich erfreut war, dass eine Klasse ihrer alten Schule in Neuperlach zugegen war) führte gekonnt und sehr persönlich durch diese 60 kurzweiligen Minuten, bei der auch eine kurze Fragerunde zum Schluss eingebaut wurde. Ein Coming-of-Age-Jugendroman, der gekonnt auch die Themen Liebe, Migration und Diversität einbaut.
Torsten Kuchenbecker für die FS Deutsch
Die Urkunde mit der unsere Schüler ausgezeichnet wurden, zusammen mit der Laudatio.
Am 29. Oktober 2025 gestalteten Schüler*innen aus unserem Deutschkurs der Q13 ein digitales Austauschformat mit Marina Weisband zum Thema „Sprache. Macht. Wir.“ Mit großem Engagement organisierten und moderierten sie den interaktiven Austausch, sammelten Fragen, recherchierten Hintergründe und sorgten für die technische Umsetzung. Marina Weisband sprach über die Bedeutung von Sprache, Empathie und Verantwortung in einer lebendigen Demokratie – ein inspirierender Dialog, der zeigte, dass wir hoffnungsvoll Zukunft gestalten können.
Dr. Alexander Kagerer für die Fachschaft Deutsch mit Schüler*innen der Q13
Unser Sekretariat ist von Montag bis Donnerstag von 07.00 Uhr bis 15 Uhr sowie am Freitag von 07.00 Uhr bis 14 Uhr besetzt.
Telefonisch erreichbar sind unsere Sekretariatskräfte von 07.30 Uhr bis 09.00 Uhr sowie von 11.30 Uhr bis 12.30 Uhr und von 13.15 Uhr bis 15.00 Uhr.
Von 10.00 Uhr bis 11.30 Uhr (3.+4. Stunde) sowie während der Mittagspause von 12.30 bis 13.15 Uhr (6. Stunde) ist das Sekretariat für den Parteiverkehr geschlossen, wir bitten um Verständnis.
In dringenden Fällen können Sie das Sekretariat über das Elternportal kontaktieren.
Achtung Raumänderung: Alle Prüfungen finden NICHT wie unten stehend in A104 statt, sondern in P1!
Das Sekretariat ist in der ersten und letzten Ferienwoche von 08.00 bis 16.00 Uhr sowie jeweils mittwochs am 13./20./27.08.25 und 03.09.25 von 10.00 bis 12.00 Uhr besetzt.
Das Käthe-Team wünscht schöne Ferien!
Die Theaterkasse 5D spielt das Märchen „ Des Kaisers neue Kleider“ nach H.Ch. Andersen und begrüßt die Sommerferien mit Sommergedichten. Wir freuen uns auf einen sommerlichen Abend (Eintritt kostenlos - keine Karten mehr verfügbar).
Lesung in englischer Sprache mit Abdi Nazemian (USA)
in der Internationalen Jugendbibliothek Blutenburg
T. Kuchenbecker für die Fachschaft Englisch
T. Kuchenbecker für die Fachschaft Deutsch
1. Platz: Vanessa Gunka und Leah Karamehmedovic aus der 6a
2. Platz: Leo Jetzinger (6b) und Blerta Sylanaj (6e)
T. Kuchenbecker für die FS-Englisch
Auch in diesem Jahr durften unsere Fünftklässler wieder ihre Englischkenntnisse bei der BIG Challenge unter Beweis stellen. Bereits in ihrem ersten Lernjahr am Gymnasium hatten sie die Gelegenheit, sich in einem spannenden Wettbewerb mit 45 Fragen u. a. aus den Bereichen Grammatik, Wortschatz, Leseverstehen sowie Landeskunde zu messen.
Die Leistungen der 136 Schülerinnen und Schüler des KKG waren erneut beeindruckend: Sowohl bayern- als auch deutschlandweit lagen sie mit einem Durchschnitt von 233,07 Punkten über den jeweiligen Durchschnittswerten von 231,81 (Bayern) und 219,83 (Deutschland). Insgesamt nahmen 3.551 Schülerinnen und Schüler aus Bayern sowie 19.764 aus ganz Deutschland an dem Wettbewerb teil.
Besonders hervorzuheben ist Erik Nothnick aus der 5d, der in diesem Jahr Landessieger wurde und deutschlandweit zu den besten zehn Teilnehmern gehört.
Auch Sofia Maier (5d), Julia Hartard (5b) und Arthur Dedie (5d) können stolz auf ihre hervorragenden Platzierungen sein: Sie gehören bayernweit zu den besten 100.
Als Belohnung für ihre engagierte Teilnahme gab es in diesem Jahr neben britischen und amerikanischen Flaggen, Postern und Stickern auch englischsprachige Lektüren, Kalender, Tagebücher, Vokabelhefte, Bleistifte sowie für die besten Teilnehmer sogar USB-Sticks, Earphones und einen großen Pokal.
Sonja Rauscher (Koordinatorin der BIG Challenge)
Fachschaft Englisch
Zum siebentenmal seit 2017 findet am Freitag, 25. Juli 2025, ein Ehemaligentreffen am KKG statt. Wie gewohnt ab 18 Uhr vorm Eingang zur Aula/Alten Turnhalle. Zu Getränken und kleinen Snacks lädt der Förderverein Freunde des KKG e.V. herzlich alle ehemaligen Schüler/Eltern/Lehrkräfte ein und besonders auch die noch aktive Lehrerschaft
Die Klassen 10a und 10b besuchten im NS-Dokumentationszentrum eine Veranstaltung in Gedenken
an die nationalsozialistische Bücherverbrennung 1933 mit anschließender Führung durch einige ausgewählte Ausstellungsräume.
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
immer noch ist niemandem der passende Zauberspruch eingefallen, wie Lerninhalte einfach in den Kopf übertragen werden können. Wahrscheinlich wird es auch immer so bleiben: Lernen braucht Zeit und Energie und macht leider nicht immer Spaß.
Das macht das Lernen bei Kindern und Jugendlichen manchmal so unbeliebt. Als Eltern fragt man sich dann, wie man sein Kind optimal unterstützen kann. Denn natürlich ist es möglich, das Lernen und auch die Begleitung des Lernprozesses so zu gestalten, dass es keinen Streit gibt, der Lernstoff am Ende gut hängen bleibt und in Prüfungen wiedergegeben werden kann.
Lernen ist ein aktiver Prozess. Es braucht die Motivation des Lernenden, sich mit dem Inhalt auseinander zu setzen und gute Methoden insbesondere für die sperrigen Dinge, die nicht im Kopf bleiben wollen. In der Prüfung geht es dann hauptsächlich darum, nicht zu aufgeregt zu sein, also die Ruhe und damit den Zugriff auf das Gehirn zu behalten.
Weil es in der Theorie so einfach und logisch klingt und in der Praxis dann doch immer wieder so mühsam und frustrierend sein kann, laden wir Sie auf vielzähligen Wunsch zu einem Elternabend ein:
Lernen – Motivation, Lernmethoden und Prüfungsstrategien
Dienstag, den 29.04.2025 um 18:30 Uhr in der Mensa
Wir wollen Ihnen an diesem Abend einen Überblick über die Grundlagen des Lernens geben und Ihnen zeigen, wie Sie bei Ihrem Kind die Motivation steigern, das Lernen unterstützen und es für Prüfungen stärken können.
Nach einem Vortrag haben wir Zeit für Ihre konkreten Fragen und den Austausch über „best-practice“- Beispiele von Ihnen und uns.
Wir freuen uns auf Sie!
Irene Daxecker-Sproesser und Ina Dahlhaus (Schulpsychologinnen)
Am 24. März 2025 fand ein bemerkenswerter Projekttag statt, bei dem die Klassen 11c und 11e sowie zwei Oberstufenkurse im Fach Kunst von Frau Görner-Fliß die Gelegenheit hatten, an einer Klimakonferenz-Simulation teilzunehmen, die von Multivision e.V. organisiert wurde. Dieser Tag bot den Schülerinnen und Schülern nicht nur die Möglichkeit, ihr Wissen über den Klimawandel zu vertiefen, sondern auch aktiv in die Rolle von Entscheidungsträgerinnen und -trägern zu schlüpfen.
Dankenswerterweise wurde die Kosten für diese Veranstaltung von der Sparda Bank als lokaler Förderer übernommen. Ohne diese großzügige Unterstützung wäre dieses Bildungsprojekt nicht möglich gewesen.
Torsten Kuchenbecker
